Este curso aborda a dinâmica inconsciente na relação professor-aluno, bem como as competências envolvidas na aprendizagem dos diversos conteúdos acadêmicos. Serão estudados: o processo de contrução de conhecimento; as dimensões do sujeito da aprendizagem; e espeficidade dos objetos de conhecimento; e a dinâmica dessa relação.

Destina-se a professores de todos os níveis de ensino, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, psicólogos e psicopedagogos que atuem na escola. Fundamenta-se nos conhecimentos da psicanálise, psicologia genética, neuropsicologia e teorias do ensino aprendizagem.