São Paulo,
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Dislexia, disortografia e disgrafia PDF Imprimir E-mail
dislexia disortografia e disgrafia

Conteúdos: Dislexia - Características gerais e expressão funcional; Diagnóstico; Análise da produção dos alunos; Graus diferentes; Intervenção. Disortografia -  Características gerais e expressão funcional; Diagnóstico/memória visual; Análise da produção dos alunos; Diagnóstico comparativo: dislexia e disortografia; Intervenção. Disgrafia - Características gerais e expressão funcional; Diagnóstico, Análise da produção dos alunos; Intervenção.

 
Roteiro de Observação PDF Imprimir E-mail
roteiro de observao

Conteúdos: Observação: subsídios para a descoberta das causas; As três grandes áreas de observação - relacional, desenvolvimento em geral e habilidades especificas; Observação na área relacional: relação aluno-professor; Roteiro de observação na área relacional; Área do desenvolvimento em geral; Roteiro de observação nas 5 sub-áreas do desenvolvimento em geral: comunicação e expressão, percepção, desenvolvimento motor, compreensão espaço-temporal e dimensão sócio-afetiva; Observação na área das habilidades específicas.

 

 
Um Olhar Diferenciado PDF Imprimir E-mail
um olhar diferenciado

Conteúdos: Construindo um "olhar diferenciado"; Diferenciando: dificuldade, problema, distúrbio e transtorno de aprendizagem; A necessitade de um referencial teórico; Abordagens comportamental, cognitivista e psicanalítica; Um roteiro de observação; Todas as crianças podem aprender.

 
Discalculia e TDAH PDF Imprimir E-mail
discalculia e tdah

Conteúdos: Discalculia - Características gerais e expressão funcional; Diagnóstico; Discalculia ou dislexia; Intervenção.

Conteúdos: TDAH - Características gerais e expressão funcional; Atenção concentrada e atenção difusa; Diagnóstico; Origem orgânica ou emocional; Comorbidade; O videogame; Intervenção.

 

 
A aprendizagem PDF Imprimir E-mail
a aprendizagem

Conteúdos: Victor de Averyron, a história do menino selvagem; A aprendizagem; Inteligência: universo da ação;      Inteligência: universo da representação; Inteligência: universo do pensamento, Inteligência: universo da teorização; O corpo construido especularmente; A linguagem corporal; Analisando a produção do aluno; As causas definindo o tipo de intervenção.

 

 
Contexto Escolar PDF Imprimir E-mail
Contexto Escolar
Neste programa, Nádia Bossa, uma das maiores especialistas em Psicopedagogia no país, contextualiza e debate a questão do fracasso escolar e das dificuldades de aprendizagem e aponta os conhecimentos necessários para a compreensão dos processos de aprendizagem que se dão na Instituição Escola.
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Contexto Familiar PDF Imprimir E-mail
Contexto Familiar
Neste programa a autora, uma das maiores especialistas no tema do país, aborda uma questão fundamental, conhecida pelos educadores mas pouco compreendida: a influência do contexto familiar na formação dos processos de aprendizagem das crianças. Compreensão que pode subsidiar tanto a ação dos educadores na escola como dos pais no contexto familiar.
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Diagnóstico Psicopedagógico PDF Imprimir E-mail
Diagnóstico Psicopedagógico
Neste programa, Nádia Bossa, uma das maiores especialistas em Psicopedagogia no país, apresenta uma das principais ferramentas usada por psicopedagogos: o diagnóstico psicopedagógico. Aborda etapas, características e instrumentos finalizando com o relato de um caso real.
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A Psicopedagogia PDF Imprimir E-mail
A Psicopedagogia
Neste programa a autora, uma das maiores especialistas no tema do país, nos apresenta a Psicopedagogia como uma área de estudos singular, com suas pesquisas, práticas e conceitos e aponta suas contribuições nos vários campos onde atua.
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Coleção Psicopedagogia (4 Vol) PDF Imprimir E-mail
Coleção Psicopedagogia (4 Vol)
A Psicopedagogia nasceu da necessidade de contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema da aprendizagem humana. Tem seus fundamentos teóricos construídos a partir de várias áreas do conhecimento: Psicologia, Pedagogia, Medicina, Fonoaudiologia, Lingüística, Filosofia etc. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem humana, com um olhar mais amplo e inclusivo. A Psicopedagogia, na sua prática clínica e preventiva, utiliza recursos específicos de diagnósticos e de intervenção.
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